Альтернативные замены программного обеспечения в учебном процессе

Зарубежные IT-компании массово объявляют об уходе с российского рынка.

На основании этого комиссией специальности 09.02.03 Программирование в компьютерный системах ГОУ СПО ЛНР «Антрацитовский колледж информационных технологий и экономики» были рассмотрены альтернативные варианты введение в учебный процесс доступного и высокоуровневого языка программирования «Python» в профильные дисциплины.

 

Python универсален благодаря богатой стандартной библиотеке (набору функций, которые доступны без дополнительной настройки), поэтому его применяют в самых разных областях:

  • веб-разработке;
  • machine Learning и AI (TensorFlow, scikit-learn, NLTK);
  • Big Data;
  • разработке игр;
  • компьютерной безопасности;
  • научные исследования (Математика (NumPy, SciPy, Pandas, SymPy), биология — секвенирование днк).

 

В результате рассмотрения данного вопроса по использованию языка программирования «Python» в учебном процессе было предложено:

разработать проекты рабочих программ;

проанализировать и рассмотреть альтернативные варианты замены  программного обеспечения по другим дисциплинам в связи со сложившимися обстоятельствами.