Тема эксперимента взаимодействия на профильной основе по направлению «Информатика и основы программирования» |
«Совершенствование взаимодействия общеобразовательной школы І –ІІ ступеней – лицея с образовательным учреждением среднего профессионального образования (колледж информационных технологий и экономики) при реализации профильного обучения». |
Цели и задачи | Цели и задачи экспериментальной деятельности |
Участники экспериментальной деятельности | Участники экспериментальной деятельности |
Этапы экспериментальной деятельности | Этапы экспериментальной деятельности |
ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Дата проведения/ Название мероприятия | Форма проведения | Теоретические материалы | Презентации |
17.11. 2016г. |
1. | «Основы конструирования экспериментальной деятельности в условиях взаимодействия общеобразовательной школы І–ІІ ступени – лицея с образовательным учреждением среднего профессионального образования (колледж информационных технологий и экономики) при реализации профильного обучения» | научно-практический семинара Программа 17.11.2016г |
1. Проблема формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению — Балабат А.В. | Видео 1 Видео 2 Видео 3 |
2. Основы конструирования экспериментальной деятельности в условиях взаимодействия общеобразовательной школы и колледжа при реализации профильного обучения | ||||
3. Масштабность влияния результатов экспериментальной деятельности в условиях взаимодействия общеобразовательной школы І –ІІ ступени – лицея с образовательным учреждением среднего профессионального образования при реализации профильного обучения на развивающуюся образовательную систему Луганской Народной Республики. Дьяченко Б.А. | Презентация | |||
18.05. 2017 г. | ||||
2. | «Профильное обучение: проблемы, опыт, перспективы» | круглый стол Программа 18.05.2017 |
1. Социальное партнерство и сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс реализации профильного обучения в системе непрерывного образования | Презентация |
2. Формирование содержания предмета «Информатика и ИКТ» для информационно — технологического профиля» | Презентация | |||
3. Взаимодействие общеобразовательной школы и учреждения профессионального образования как способ реализации требований ВГОС | Презентация | |||
4. Профильное обучение как фактор обеспечения качественного образования» Дьяченко Б.А. | ||||
13.12. 2017 г. | ||||
3. |
«Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе» | научно — практический семинар Программа 13.12.2017г. |
1. Задачи и суть использования современных инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе | Презентация |
2. Спектр современных образовательных технологий» Клименко Е.Ю. | Презентация | |||
3. Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. | ||||
4. Современные образовательные технологии как фактор повышения качества образования» — Дьяченко Б.А. | Презентация | |||
23.05.2018 г. | ||||
4. | Реализация содержания и форм организации профильного обучения на старшей ступени общего образования в рамках экспериментального взаимодействия ШКОЛА — КОЛЛЕДЖ
|
круглый стол Программа 13.05.2018 |
1. Современные образовательные технологии в учебно – воспитательном процессе. | |
2. Результаты взаимодействие общеобразовательной школы и учреждения среднего профессионального образования при реализации профильного обучения» Клименко Е.Ю. | Презентация | |||
3.Перспективы развития профильного обучения на старшей ступени общего образования | ||||
4. нет Оценка эффективности экспериментальной деятельности по реализации профильного обучения на старшей ступени общего образования – Дьяченко Б.А. | ||||
24.05.2019г. | ||||
5. |
Профессиональное самоопределение учащейся молодежи: вчера, сегодня, завтра» |
семинар Программа 24.05.2019 |
1.Результаты реализации профильного обучения в рамках экспериментального взаимодействия ШКОЛА-КОЛЛЕДЖ – Балабат А.В. | |
2. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении учащейся молодежи | Презентация | |||
Презентация программных продуктов участников «Школы программирования» | ||||
3. Оценка эффективности экспериментальной деятельности по реализации профильного обучения на старшей ступени общего образования – Дьяченко Б.А. | ||||
26.11.20г. | ||||
6. |
«Экспериментальная деятельность» |
вебинар программа 26.11.2020 |
1.Анализ содержания экспериментальной деятельности и презентация программных продуктов выпускников профильного класса – студентов колледжа – Ионова И.В., Кузьменко А., Раевская Г. | Ионова И.В. Кузьменко А. Раевская Г. |
2. Анализ проблем экспериментальной деятельности и вопрос об изменении содержания экспериментальной деятельности. Директор колледжа – Помазанов С.В. |
||||
3. Презентация программных продуктов участников «Школы программирования» — Аниашин Д.И. | Видео | |||
4.Презентация материалов методического пособия по организации и проведению экспериментальной деятельности | Презентация | |||
5. Оценка эффективности экспериментальной деятельности- Дьяченко Б.А. |